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[최상위 초등수학 5-1] 26쪽 5번 문제 오류	kuikuiya2021-02-17
26쪽 5번 문제 오류 있습니다. 답지 19페이지 설명 마지막줄에 갑자기 이익금이 아닌 판매가로 나누는 오류가 있습니다. 문제에 93000원은 99750원으로 변경되어야 합니다. 문제집 이름은 최상위인데 검수가 부족한것 같아 아쉽네요.
[최상위 초등수학 2-1] 교내경시 3단원 18번 문제 좀더 명료하게 적어주세요.	bsinicky2021-02-02
안녕하세요. 교내경시 3단원 18번 문제 풀던 중 이웃하는 수라는 표현이 너무 모호해서 딸이 선으로 이어진 2개 숫자를 더한다고 생각하지 않고 선으로 이어진 사이에 수까지 3개 숫자를 더해 풀었습니다. 해설을 보면서도 딸에게 틀렸다고 이야기 하기가 어려웠습니다. 예시로 3개 숫자를 적고 시작하던가. 선으로 이어진 수 2개씩 더하여라고 표현을 더 명료하게 적어주시면 좋겠습니다.
[최상위 초등수학 1-2] 69페이지 1번 질문있습니다.	kimi382021-01-24
해설지에는 제일 큰 칠교판 1번이 위에 있고 2번이 아래에있는데 2번과 1번의 위치가 바뀌게 놓으면 그것도 정답이 될수 있나요??
[3% 올림피아드 1과정] 오답확인	ysw1052020-02-02
안녕하세요. 29페이지, 유제2번 문제를 풀던 중 의문사항이 있어서 연락드립니다. 답지에는 376/1124으로 되어 있는데 이는 기약분수가 아니므로 기약분수로 약분할 경우 분자+분모가 1500이 아니므로, 1/3인 375/1125에서 분자에 +2, 분모에 -2 하여, 377/1123이 정답이 된다고 생각합니다. 답지가 오답인지 아닌지 확인 부탁드립니다.
[최상위 초등수학 4-2] 정답이 틀린것 같아요	webyzzuma2020-02-01
수능형 사고력 키우는 테스트 2학기 1회 13번문제 답지에서는 8을 공통분모로 잡고 7과6을 자연수로 하여 5/8를 답으로 하였는데 앞에 자연수를 8로 동일하게 하고 두 분수를 만들면 8과4/6 - 8과1/7이 됩니다. 42로 통분하여 계산하면 22/42이 되면 약분하면 11/21로 약 0.5정도 나옵니다. 5/8은 약 0.6가량 나오니 차가 가장 작은 계산식의 답은 11/21이 맞는 것같습니다. 아이와 이야기 해보니 아직 통분을 배우지 않았다고하나 답이 틀린것은 정정하여야 하기에 올립니다.
[디딤돌 독해력 2] 초등독해력교재<수능까지 연결되는 디딤돌 독해력2>꾸준히 하고 실력이 향상되고 있어요.	papergir2018-11-29
독해력은 하루 아침에 생기는 것이 아니라고 하더군요. 초등 저학년들이라 수능이 멀게만 느껴지지만, 문장을 읽고 이해하는 독해 실력은 지금부터 차근차근 쌓아야 나중에 아이의 실력이 커지지 않을까 생각이 들어요. 디딤돌 초등 독해력 교재는 초등 저학년부터 꾸준히 학습을 할 수 있도록 나온 교재로 실제로 아이와 학습을 진행하면서 짧은 시간에 학습을 진행할 수 있어서 부담이 적었어요. 그리고 디딤돌 교재의 제일 큰 특성인 매일 학습 아이가 스스로 체크하면서 할 수 있게 나온 부분이 특히나 맘에 들었던 것 같아요.^^
[최상위연산 수학 6B] 초등과정과 중등과정까지 함께 훈련이 되서 좋네요.	kbear1022018-08-26
여름방학을 앞두고 7월이 들어서면서 초등수학 6학년 2학기 미리맛보기를 진행했어요. 기본개념서와 함께 연산문제집도 시작했는데... 8월 3주차 즉, 7주만에 한 권을 마무리했네요. 비와 비율의 원리 / 성질 / 활용, 정비례와 빈비례의 원리 / 활용, 방정식의 원리 / 활용, 수의 원리까지 이렇게 6학년 2학기 과정에서 다루는 연산과 함께 중학교 1학년 1학기 과정의 연산도 함께 다뤄주고 있어요. 비와 비율은 앞과정에서 배웠던 것을 다시 짚으면서 새로운 개념원리까지 연습을 하고... 중학교 과정의 연산도 깊이 있게 다루지는 않지만 기본 연산 개념을 알고 넘어가도록 해주네요. 정수의 개념을 알기 쉽게 설명해주고 다양한 훈련으로 눈에 익히면 어렵지 않다는 걸 알수 있어요. 정수와 유리수를 찾아보는 훈련을 하고, 어떤 수로부터 큰 쪽과 작은 쪽으로 같은 거리에 있는 수를 찾는 연습을 하는 것으로 최상위연산은 마무리가 됩니다. 개념서와 함께 연산을 다뤘기 때문에 자칫 풀이에 있어 힘들어할 수도 있었을텐데, 최상위연산 6B는 6-2과정과 겹치는 부분보다는 중학과정의 연산을 다뤄서 조금은 더 쉽게... 중복되지 않아 더 지루하지 않게 풀어낼 수 있었던 것 같아요. 개념서도 마무리되는대로 상위권 교재로 넘어갈텐데... 연산교재도 어떤 게 좋을지 다시 알아봐야겠네요. 이렇게 한 번 훑어보고 넘어가니까 개학을 앞두고 아이도 조금은 덜 부담스러워하는 것 같아 다행이지싶습니다.